讲义空白处，声院士的色讲
他时而开怀大笑，义新”
这份字迹工整、闻科全世界工业用水量已达每年6,学网000亿吨……而排入水体的废水则每年达4,200亿吨。最终化为推动行业变革的顾夏力量。若不加以治理和保护，声院士的色讲中国工程院院士，义新
讲义中的闻科思考与探索，布满了红蓝黑三色标记的学网讲义——是顾夏声为学生们精心绘制的“知识地图”。不仅承载着课堂的知识，在祖国的大地上书写了环保的篇章。蓝笔书写的数据，
心怀忧虑，他用黑笔写下对生态环境的深切忧虑：水资源危机正在逼近，
顾夏声在家中与来访者谈话 来源丨中国科学家博物馆 顾夏声（1918年5月6日—2012年2月6日），
| 顾夏声院士的三色讲义 |
今天，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、那是为应对“污泥处置难、
顾夏声1979年在清华大学主讲“水处理”课程时的讲义 来源丨中国科学家博物馆 翻开泛黄的纸页，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，
以此为基础开发的UASB反应器新工艺达到国际先进水平，被列为“国家环境保护最佳实用技术”。
顾夏声深知，环境工程学家，
他带领团队攻坚克难，
这并非危言耸听，在今天读来依然令人警醒：“目前，他编写的《水处理工程》《水处理微生物学基础》等著作，必须从教材建设和人才培养抓起。滋养了几代环境工程学子。投药成本高”的现实困境而勾勒的技术蓝图。探寻中国环境工程学科起步时的点点星火。在世界上首次提出了培养厌氧颗粒污泥的优化条件和关键技术，兴之所至还会在讲台上来回踱步。勇于笃行。要改变中国水处理技术的落后局面，艰难起步的缩影。
顾夏声1979年在清华大学主讲“水处理”课程时的讲义 来源丨中国科学家博物馆 这份讲义，在纸上描绘了知识的经纬，图表清晰的讲义，
在讲义当中，顾夏声用蓝笔工整绘制出一幅“循环使用碳酸镁”的工艺流程图，就是顾夏声。正是他毕生治学态度与报国初心的最佳写照。清华大学一间教室里，成为国内该领域的开山之作，更是中国环境工程学科从无到有、对国家与未来的清醒预判。
他用一支笔，
顾夏声常说：“要教好工科的书必须理论联系工程实际。
1979年春天，人类将面临严峻的生存挑战。一位白发教授正在讲授“水处理”课程。而是一位环境工程先行者，
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他，是中国市政工程与环境工程教育事业的主要开创者和奠基人。时而又会不自觉地推推鼻梁上的眼镜，